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履行强军首责,我们有高素养技能人才队伍
——记豫西集团吉林江机公司技能人才培养

发布时间:2019-12-03

  根据党的十九大报告中“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”要求,中国兵器工业集团豫西集团吉林江机公司在贯彻集团公司2019年工作会议精神过程中以技能人才队伍建设为重要着力点之一,年初制定的《全员综合素养提升工程实施方案》框架下提出“履职责、提素养、重创新、促发展”为核心开展技能人才综合素养提升,为落实“履行强军首责,实现高质量发展”的部署提供技能人才支撑。

  工学交替助提升,定岗实习促培养

  针对技能人才短缺,技能水平高低不一的情况,江机公司秉承政府引导、企业为主、院校参与的原则,与吉林市首家“企业新型学徒制”培训机构吉林省工业技师学院开展合作,争取吉林省政府专项补助资金40万元,参加培训技能人员达到100人,工种覆盖率达到60%以上。“企业新型学徒制”以“传承师徒文化 弘扬工匠精神”为目的,在企业全面推行招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养机制,通过老师教学生、师傅带徒弟这样工学交替的方式,壮大发展一线技能人才队伍。

  从2018年开始,江机公司与吉林工业职业技术学院签订校企合作协议,以“定岗实习”的方式培养特殊技能人才,2年内引进30名毕业生,主要充实到一线急缺生产技能岗位,并在2018年高考招生中把2018级16班命名为“吉林江机班”。

  提供多种平台,创新培养模式

  为保证培训资源多元化、多样化、系统化,江机公司以内部培训、外部培训、联合培训三种方式对技能人员开展各级各类教育,如创新入职员工岗前培训,加强各类人员安全技能教育培训,加大多技能工、劳务工技能培训,夯实精益技能培训等。

  今年新入职30名员工参加了长春福流培训公司组织的团队建设训练活动,公司又从保密、质量、安全、精益管理、劳动纪律、人才育成等方面开展培训,带领他们参观厂史陈列馆、新建自动化生产线、首席技师(劳模创新)工作室。一套标准化教育流程下来,新员工对企业和自身岗位、职业前景都有了一定了解。

  几乎同一时段,27名老员工参加了公司与吉林市百佳培训学校合作为期两年的注册安全师联合培训。公司开展的“新技术、新工艺、新材料、新设备”四新技能培训以数控磨刀机操作、碳氢清洗相关知识为主,300余人参加。针对员工掌握技能较为单一的问题,公司连续4年大力培养多技能人才,目前拥有多技能工324人,占一线技能人员比例37.9%。

  “精益内训师”一展身手。通过单位推荐和个人自荐的方式报名,从理论水平、实践能力、沟通能力、资格要求等方面对精益内训师进行多维度测评。根据个人专业特长制定授课计划,加强授课效果评估,将内训师的授课情况与职称评审挂钩,并结合授课考评情况发放课时费。目前培育精益内训师11名。通过精益内训师的授课,已经为公司培养各类精益专家、精益骨干、精益能手45人,其中一线技能人员占精益人才总数的24%。

  “以赛促学”磨练操作技能。江机公司连续开展四届职业技能竞赛,项目包括加工中心操作、数控车、装配、精益技能以及三维建模等,通过比赛涌现出一批有能力、有担当的技能骨干,选拔了一批优秀技能人才。央企劳模、吉林省吉林工匠宿华龙就是通过参加比赛从招用的劳务人员中脱颖而出的。

  加大选聘力度,创造“人才红利”

  近年来,江机公司在技能人才选聘力度上持续加大,选拔推荐12名各级各类技能带头人,制定技能带头人评聘管理机制,与技能带头人签订履职责任书,制定相应的培训培养方案,在技能人才队伍建设方面发挥技能带头人的重要作用。

  在吉林省人社厅的大力支持下,公司2018年成立省级“宿华龙首席技师工作室”,获得专项建设资金补贴20万元。一年时间,工作室采取导师带徒、特色操作法分享、参与所在分厂攻关项目、建立数控技能竞赛知识学习微信平台等措施,累计培训65人次,培养技能骨干25人。与15人签订师带徒协议,其中3人取得技师职业资格,1人成为高级技师。“宿华龙首席技师工作室”还重视新时代劳动者的品质塑造,通过各类培训,贯彻落实公司党委“弘扬工匠精神,培养创新意识”主题实践教育要求,引导众多员工朝知识型、创新型人才成长方向努力。工作室团队成员勇挑重担,主动参与自动化生产线调试工作,助力公司加快向智能制造企业转型;利用工余时间提前制作了民品生产线五轴加工中心、卧式四轴加工中心的UG编程软件后置处理器,让新引进的高端数控机床在安装调试结束后,第一时间发挥最大的加工能力。工作室还发表2篇数控加工领域学术论文、总结8项特色操作法、提出30条合理化建议并获得采纳。通过外部培训学习,改用新的数控加工策略,缩短零件加工时间,降低刀具损耗,技能创新成果节创价值75.21万元。

  未来一段时间,江机公司在多举措培养技能人才的基础上,谋划启动“青蓝工程”,把人才队伍建设的成功经验覆盖到管理、技术、科研等领域,尤其是针对企业最基础单元——班组的“金牌班长”培养计划,目标是全面塑造更好履行强军首责的兵工人。( 邰加喜 杨大伟)

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